Standaardtaal ABN is geen vijand van dialect

Aleid Truijens
schrijft in haar column vandaag terecht dat veel Nederlanders en taalliefhebbers haast lijden onder de verloedering van onze taal. Ze constateren dat onze taal steeds slonziger wordt gebruikt. Onderwijs, doe er wat aan!
Onlangs kwam in het nieuws dat de gedeputeerden in het gouvernement Limburg (provinciale staten van Limburg) erop uit zijn om het Limburgs te verheffen tot vergadertaal in hun bolwerk aan de Maas.

Trots en patriottisme (in dit geval regionale) zijn hier de roergangers van de beweging. Rond 1960 was zogeheten ‘Algemeen Beschaafd Nederlands’ de taal van het onderwijs, de overheid, van radio, tv en krant. Er bestond een scherpe scheidslijn tussen goed en fout, in spelling, grammatica en uitspraak.
Het doel van de STANDAARDTAAL was ondubbelzinnige begrijpelijkheid van gesproken en geschreven teksten.

Het instellen van een standaard voor de landstaal is niet bedoeld om de vele taalvarianten te kleineren. In tegendeel die kunnen, en zullen naar ik hoop blijven bestaan.
Door alle kinderen de standaardtaal tot in de puntjes te leren beheersen zorg je voor gelijke kansen in onderwijs en later werk. Het is een van de middelen om discriminatie te bestrijden.
Zoals mensen uit India in nederland thuis hun eigen taal kunnen spreken, evenals Turken of Somaliers kunnen ook dialectsprekers dat doen.
In het dialect wordt een deel van de cultuur bewaard dus koester dat!
Straattaal is er altijd geweest, boeventaal ook, Bargoens bijvoorbeeld. Moet je in het onderwijs en in de media toegeven aan het pleidooi voor lossere regels​ omdat volgens onderzoeker Doreleijers. Jongeren kiezen de taal die ze spreken door hun keuze voor de groep waar ze bij willen horen’
Veel jongeren willen ook de hele dag snacken, uitslapen, comzuipen, vapen…. Wat is het doel van opvoeden en onderwijzen? Elke beroepsopvoeder van mens endier kan je vertellen dat opvoeden vooral ¨grenzen stellen”is, dat is iets anders dan Pleasen ofwel toegeven.
Opgroeiende kinderen zoeken zoeken een eigen weg en zoekende grenzen op. Die grenzen moeten dan wel waarneembaar zijn. Grenzen bieden veiligheid, mits ze gehandhaafd worden. Dat is zelfs zo met taal.
In de standaardtaal kunnen we elkaar, ongeacht herkomst of accent, allemaal begrijpen. En jaAls je goed bent in de standaardtaal, sta je hoger op de maatschappelijke ladder’ Dat klopt niet altijd maar het moet een beweegreden zijn om het taalonderwijs enorme waarde toe te kennen.
Als je je erin verdiept kom je ook tot de slotsom dat goede beheersing van het Nederlands een mooi opstapje is om ook een andere taal met meer gemak te leren.
Goed taalonderwijs stimuleert het denken zoals ook wiskunde en schaken dat doen. Goed taalonderwijs kan, beter moet uitermate leuk zijn. Mooie teksten, mooie klanken worden door mensen van alle leeftijden gewaardeerd. Kijk naar wat er gebeurt in popmuziek, teksten doen ertoe.

Het loslaten van correcte spelling, grammatica en uitspraak leidt tot verwarring. In eerste instantie lekker makkelijk en dus aantrekkelijk maar nieuwe Nederlanders gaan onze taal daardoor wel heel onbegrijpelijk vinden als er geen duidelijke regels meer zijn.
Ik vergelijk het voor het gemak met het verschil tussen de Friese taal en de talen in Limburg.
Een “Hollander” die naar Zuid-Limburg krijgt het zelden voor elkaar “plat te kallen”. Verstaan wil wel lukken, maar de regels die elke 4 kilometer verderop anders zijn plus nog weer eigen vocabulaire maken het te lastig. In Friesland bestaan er ook talloze variante op de Friese taal maar leert met op school ….ja juist, de Friese standaardtaal.
Iedereen mag spreken zoals hij of zij wil, maar niet in elke omstandigheid. Correcte taal is als een uniform, dient de herkenbaarheid.
We willen ook geen politieagent in een zwembroek op straat. In zijn vrije tijd mag die agent kleding zelf kiezen.
Ik vond grammatica vroeger soms stomvervelend en zag er pas veel later het nut van. Het had zeker boeiender onderwezen kunnen worden. Zonder grammaticalessen had het ook gekund.
Mijn taalbeheersing was al jong behoorlijk goed. Waarom? Mijn moeder was mijn grote voorbeeld maar evenzo de taal die ik hoorde van de juf en de meester, van de dokter, de taal op de radio en de taal op tv in tijdschriften, boeken en kranten Taal leren gaat heel veel makkelijker als je de voorbeelden voortdurend om je heen hebt.
Dus terug naar goede uitspraak en zinsbouw op radio en tv, terug naar correctie voor de taal gedrukt wordt. Dat is niet Ondemocratisch maar juist het cement van een eerlijke samenleving met respect voor heden en verleden.
Ter illustratie wat voorbeelden van NPO en uit de Volkskrant of NRC:
de weerman: er zullen weer veel bijen zijn morgen
het gaat over buien
gevangenen zijn uit de gevangenis gebroken

gesprekken met mensen die ik voer (wat voer je hen?)
de gesprekken die ik voer met mensen

een klooster gebouwd in de stel van zij waren op weg naar een excursie
stijl

er wordt minder dan de helft kool gedolven dan voor de oorlog
minder dan de helft van de hoeveelheid die voor de oorlog…. heel omslachtig
beter: er wordt half zo veel kool gewonnen als voor de oorlog
vogels die tegen tegenwind in vliegen

er is tekort aan munitie
heeft niets met minuten te maken….MUnitie

dat gebeurde nadat de agent een knie op zijn nek had geduwd
wie zijn nek? diens nek….de nek van de overvaller die werd aangehouden

dat is waarnaar je probeert te zoeken
je probeert het te vinden, daarom zoek je ernaar

dat is een doekje tegen het bloeden
tegen het bloeden

het is een beweging die elkaar aanmoedigt
voor elkaar aanmoedigen heb je meer dan 1 partij nodig
dat is een beweging waarbinnen men elkaar aanmoedigt

laten we elkaar even voorstellen
bedoeld wordt niet dat ieder een ander voorstelt maar ieder zichzelf
Als iedereen zich even kan voorstellen

in Eindhoven botste een bestuurder tegen een boom na een politieachtervolging
TIJDENS een politieachtervolging

de jongste is 17 de oudste is 86 die er vandaag bij zijn
van de deelnemers die er vandaag bij zijn is de jongste 17 en de oudste 86

de uitslag is belangrijk om zo te willen weten hoe we….
de uitslag is belangrijk omdat we willen weten hoe

aantal mensen die worden uitgenodigd
het aantal dat
de aantallen die
het aantal van de mensen die







Dit bericht is geplaatst in Uncategorized. Bookmark de permalink.

Laat een reactie achter

Het e-mailadres wordt niet gepubliceerd. Vereiste velden zijn gemarkeerd met *

Deze site gebruikt Akismet om spam te verminderen. Bekijk hoe je reactie gegevens worden verwerkt.